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個人のお客様

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Main Product

チーム学習形式の講座・研修
​「CREW」

従来のe-Learningなどの個人学習や集合研修とは異なり、

最新のテクノロジーを活用しつつチームとインセンティブがもたらす連帯意識で学習効果を最大化

Problem Solving

CREWは個人学習における
3つの課題を全て解決するチーム学習形式の講座・研修

時間の確保が難しい

独自のグループ学習メソッド活用

  • 毎日メンバーは学習を報告し、ピアとコーチがチアアップしつつ支援

  • オンライン/オフラインを組み合わせ、落ちこぼれを出さない仕組み

最適な勉強方法が不明

1日単位のアサイメントを提供

  • 資格取得に向けた期間は1日単位でアサイメントを提供する

  • チーム全員が毎日同じアサイメントを行い、互いの学習を支え合う
     

モチベーション管理が難しい

連帯責任による規律維持

  • チーム全員の結果にプラスとマイナスのインセンティブを設定する

  • 連帯責任を感じ、規律が維持される
     

​Course

チーム学習でDXスキル開発にチャレンジ

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G検定
​合格コース

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金融IT検定(初級)
​合格コース

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DS検定
​合格コース

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ITパスポート
​合格コース

Tasks

キックオフ・Daily・週次振り返り・ニュースタートの
4つの業務に取り組む

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01

キックオフ

目的

メンバーやコーチを理解し、助け合って全員合格を目指すマインドセットを創る

時間

1~2時間 + 懇親会

  1. 自己紹介

  2. チームビルディング

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02

Daily

目的

決められた学習を実施し、ピアメンバーの学習実施・理解を助ける

時間

1~2時間

  1. アサイメントの個人学習

  2. 学習実施の報告

  3. ピアの学習報告チアアップ・助言・リマインド

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03

週次振り返り

目的

チームで学習の実施率・理解の定着率・モチベーションを高め、ヒントを得る

時間

1~2時間

​※2~4週間に1回は対面で、+懇親会

  1. 学習進捗の振り返り

  2. 全員の遅延の原因特定・解決策の立案

  3. 貢献メンバーの賞賛

  4. メンバーの懇親

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04

ニュースタート

目的

試験の結果や学習全体を振り返り、今後の個人の有効な学習計画を設定する

時間

1~2時間 + 懇親会

  1. 試験結果・学習振り返り

  2. 貢献メンバーの賞賛

  3. 今後の学習計画の立案・共有

Learning Plan

学習時間は1日1~2時間
全体を4分割して学習計画を設計

全体把握

1

過去問を読む

参考書

問題集

参考書

×1セット

それぞれの分野を

満遍なく把握(理解度2割)

目標:問題集30点

穴を埋める

2

参考書

問題集

×2セット

問題集で間違えた箇所中心に

学習(理解度4割)

目標:問題集70点
過去問50点

実践

3

過去問を読む

参考書

問題集

参考書

模試

×3セット

過去問含め間違えた問題を中心に

勉強(理解度7割)

目標:問題集100点
過去問70点

メンテナンス

問題集

振り返り

遅れを

取り戻す期間

参考書の苦手ポイントを中心に

学習(理解度9割)

4

​Learning Flow

ご発注いただいてから
約1ヶ月後にスタート可能

発注
受講者リストの提示
資格&講座確定

受講準備

各自へメールで案内

1ヶ月程度

CREW開始

キックオフ、
Eラーニングなど

資格試験

学習期間中

Daily,週次定例など

​2ヶ月~3ヶ月

1週間後目安

振り返り

1週間後目安

CREW開始にあたりご準備いただくことは、必要ツールへのアクセス確認のみ

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利用者の声

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Yさん 40代

CREWでの取り組みを通じて得られた楽しい一体感は、個人だけではなく、チームとしても成長する機会を提供してくれました。

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富士通株式会社

新規事業開発部門 / プロダクトオーナー

青木陽介さん 40代

CREWでの学習は「5者5様」のスタイルで同じ目標に向かって一緒に努力するチームスポーツのような感覚を味わうことができました。

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コンサルタント

田中天智さん 20代

G検定合格を通じ、勉強の継続性とCREWのモチベーション維持の効果を体験しました。仲間との学びに大きな価値ありです。

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